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文/冯海涛 山水画/肖大平
个性与共性，字面上的意思，感觉是对立的两个词语。但是，实际上他们却是密不可分的。没有共性的个性，是不能称之为个性的，即使个性可以独立，那么这个个性的意思也是贬义的，反面的。因为，真正成立的个性是必须要建立在共性之上的。就如一个人的修养、学识、品德等，如果没有达到一种高度，身上出现的个性，那叫无知。而一个人因为其修养、学识和道德品质等形成了一种共性时，养成的性格才是个性。
“个性”一词在书画界中听到得比较多，如某某书法家、画家的作品很有个性等。但是“共性”一词却是少有听到。也因为这个原因，可以肯定地讲，那些所谓的个性是不成立的。单拿“个性与共性”两个词语来讲，“共性”一词应该书画领域被广为谈起才是正常的，“个性”是不能单独出现在书画领域中的。因为，在画面没有共性的前提下，出现的任何个性，都是突兀的，都是刻意的，都是为了个性而个性的。而，书画作为艺术，其形成、产生的形式、样式和意蕴能够作为个性出现，是需要画面有着自然、和谐形成的共性凝练出来的。
著名的山水画画家肖大平老师这样讲过：“中国画的创新与发展，是在个人的作品风貌和艺术观点上体现的，而这种体现是具有个性化的。但是，这个个性不是凭空捏造，也不是刻意为之的。是画家的综合修养与对笔墨的理解以及运用达到了高度契合，使人、笔墨、物象形成一种天人合一的共性后自然生成的。”。培养学生作品有个人的风貌和学术上的独立观点，是肖大平老师在教学中最注重的。因此，其在教学上是以引导学员思想上的认知和笔墨上的理解为主的教学方式，以写生、观摩名家名作，剖析各家笔法墨法为辅的课堂实践性教学模式。坚决反对不在共性中生成个性，把形态标新立异化当作个性。
肖大平老师的这种教学方式和理念，也在其学员的成绩中得到了充分肯定。在中国美术家协会主办的历届展览中屡屡获奖。
肖大平 ，斋号哑一堂。安徽合肥人，现居北京。中国美术家协会会员。国家一级美术师。安徽省书法家协会会员。中国传统文化促进会艺术传承与创新委员会副秘书长，东方美术院院长。清华大学美术学院培训中心书画高研班创作课程导师。北京八月画会副会长。
