本期专访嘉宾:赵炜
北京大学数学科学学院
物理竞赛全国三等奖
数学竞赛山东省一等奖
英语能力竞赛全国一等奖
中华网教育2月26日讯(通讯员/张佳)据相关数据显示,截止2018年12月31日,全国2018共有在校大学生人数为2695.8万,中国的教育事业现在已经趋近于成熟,而教师这个职业,越来越多的人才投身于这个行业中,背负着教书育人的光荣使命,而清北教育赵炜老师就是其中的一位。
近年来,家长们对于青少年的上学教育方面也都重视起来。现实中,教育资源的不对等,学习方法的不正确,大大的影响到了青少年的学习质量,对此,清北教育赵炜老师提出了“勤奋与积累”的学习法和实操经验。
“勤奋”二字出自清·平步青《霞外攟屑·掌故·林西厓方伯》:“似此勤奋出力之员,岂可拘其家世,不加奖励。“积累”二字就更加容易理解,积少成多,累积增长。
中华网教育:赵炜老师,您好,感谢您在百忙之中做客专访嘉宾,你是如何理解“勤奋和积累”的?
赵炜:高考形式愈加严峻,重要性也日益凸显,很多同学都在追求所谓学习的“捷径”,但是在高考路上,所谓的“捷径”往往都是弯路,让你误入歧途。唯有勤奋才是放之四海而皆准的法宝,但是有些同学盲目学习,重复做自己会做的,重复错自己错过的,导致学习效率不高,而积累就是提高效率的不二法门。
中华网教育:嗯,那么所谓的勤奋,你是如何进行量化和考核的呢?可以举例吗?
赵炜:我来自一个普通县城的高中,咱们学校每年考入清北的人凤毛麟角,在我之前的三年内,只有一位学长考入北大,学校的师资水平以及培养尖子生的经验十分有限,即使你每次都能在学校里考到第一,你也不知道自己到底能不能考入清北,距离清北还有多大的距离。怎样来填补这些紧张和不安呢?唯有时间。刚刚进入高三,我们学校的作息时间在衡水的基础上加以改进,5:30早自习一直到21:40晚自习结束,每三周休息半天,因为我们坚信勤能补拙。
对于这样的高强度学习,我觉得依然不够,我又给自己增添了新任务:每天晚上回家做一套数学或是理科综合卷子,于是我每天的作息变成了5:10起床,0:30休息,这样的生活我坚持了一年,因为我知道,在小地方,只有变态的勤奋,才能让你脱颖而出。
中华网教育:除了做好勤奋之外,您之前提到积累也是很重要的一环,那么在高中阶段应该如何做好积累呢?
赵炜:勤奋是一切的基础,而积累就是让勤奋更有效率的不二途径。整个高三年级我每个学科都会建立一个积累本,这个本子上不仅仅记录的是我的错题,还有我平时做到的好题,甚至还有我每次月考后的总结和每个学习阶段的分析。翻开本子,我看到的不仅仅是知识的积累,还有我的整个的学习历程。
我还把每个题目编上序号,把相同类型的题目的序号进行归类,相当于为我的积累被加上了一个“目录”,我的这个积累本的可用性就大大增强,每次考试前拿出这个本子,我就能在接下来的考试中明白自己之前犯过什么错误,出过什么问题,需要有哪些注意事项,接下来的考试就更能做到心中有数了。
有很多同学会说,我现在已经高二高三了做积累还有用吗,是不是已经晚了?绝对不是的,积累的“反馈周期”其实没有想象中的长,十天二十天,当你下次考试的时候,你就已经能够发现积累的好处了,相信我,坚持积累绝对是你提分的最佳途径。
本期总结:清北教育赵炜老师本期讲解到的“勤奋与积累”,是为了让青少年在学习中掌握到正确的学习方法,以及树立刻苦勤奋,吃苦耐劳的精神。只要掌握到了勤奋与积累,不仅对于咱们的高考是一方“良药”,对于青少年树立人生正确的价值观以及陶冶人格品质也是极好的。
